- Contexte : Plus d’un tiers de la population pense ne pas avoir besoin de correction visuelle et près d’une personne sur deux estime, à tort, qu’on peut identifier soi-même un problème de vue.
- Objectifs :
- Comprendre le fonctionnement de ses yeux.
- Cerner les risques et l’évolution autour de la vue au fil des âges tout en identifiant les moyens de la préserver.
- Tester sa vision et déceler d’éventuels problèmes.
- Être orienté, au besoin, vers un ophtalmologiste
Parcours d’ateliers ludiques :
- Test visuel : réalisation d’un test de vue par un opticien permettant de contrôler l’acuité visuelle de près et de loin
- Test individuel – 15 min
- Exposition commentée avec quizz : fonctionnement des yeux, la vue au fil des âges, comment préserver sa vue, etc.)
- Mise en situation : lunettes de simulation (cataracte, DMLA, etc.)
- Jeux d’observation et illusions d’optique